El CEIP Gumersindo Azcárate, ubicado en un barrio periférico de León, ha sido reconocido como la mejor escuela de España. Este centro público de Infantil y Primaria alberga más de 12 nacionalidades diferentes y se destaca por su enfoque en la diversidad, la inclusión y el uso humanístico de la tecnología.

La Fundación Princesa de Girona entregó el premio a este centro por su compromiso con la convivencia diversa y su impacto positivo en la comunidad. La directora del colegio, Pilar Bahamonde, enfatiza la importancia de la participación de las familias en el proceso educativo, lo que contribuye a crear un ambiente de trabajo colaborativo.

La tecnología, desde Infantil a Primaria, se integra de manera responsable en el proceso educativo. Los alumnos utilizan dispositivos como tablets y portátiles para buscar información complementaria, fomentando así el uso adecuado de los recursos tecnológicos. Además, se promueve la lectura a través de herramientas digitales interactivas.

El componente tecnológico cobra protagonismo en el Aula del Futuro, donde los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento computacional mediante el uso de robots y otros recursos. Este enfoque se alinea con la nueva ley educativa, que incluye la enseñanza del pensamiento computacional como parte del currículo escolar.

La diversidad cultural se refleja en las actividades diarias del centro, donde los estudiantes de diferentes nacionalidades trabajan en equipo, promoviendo la convivencia y el aprendizaje intercultural. El colegio también brinda apoyo a las familias, ayudándolas en trámites y gestiones con la Administración, y facilitándoles recursos como un aula con ordenadores para realizar gestiones online.

Además, el CEIP Gumersindo Azcárate tiene planes de participar en el programa Erasmus+, brindando a los alumnos la oportunidad de realizar estancias educativas en escuelas fuera de España, lo que les permitiría desarrollar competencias lingüísticas y autonomía.

En resumen, este centro destaca por su enfoque en la diversidad, la inclusión y el uso responsable de la tecnología en el proceso educativo, lo que lo ha convertido en un referente a nivel nacional.

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Mercedes Cruz Ocaña